В рамках проекта подготовлен видеокурс для учителей и студентов педагогических вузов «Решение практических задач по управлению личными финансами на уроках математики в 9-11 классах».
Целью видеокурса является повышение профессиональных компетенций учителей (студентов педагогических вузов) при использовании практических задач по управлению личными финансами в школьном курсе математики в 9-11 классах.
Видеокурс построен на основе методических материалов, разработанных в рамках проекта — «Сборника практических задач по управлению личными финансами в рамках школьного курса математики и материалов по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ» и «Сборника методических материалов для подготовки/повышения квалификации студентов педагогических специальностей/учителей математики по использованию практических экономических и финансовых задач на уроках математики в школе» и состоит из серии видеороликов, представляющих собой последовательное раскрытие следующих тем финансовой грамотности:
Программа видеокурса:
 №  Тема  Лектор
 1.  Введение в видеокурс  Ященко И.В.
 2.  Расходы  Финогенов В.К.
 3.  Комплементарные товары  Азимов Л.Б. 
 4.  Скидки   Азимов Л.Б. 
 5.  Семейный бюджет и его балансировка   Финогенов В.К.
 6.  Доходы  Бачило Д.В.
 7.  Налоги  Бачило Д.В.
 8.  Сбережения и депозиты  Бачило Д.В.
 9.  Кредиты  Высоцкий И.Р.
 10.  Расчеты  Бачило Д.В.
 11.  Страхование  Высоцкий И.Р.
 12.  Игры с денежными ставками  Высоцкий И.Р.  
В каждой теме (видеоуроке) присутствует краткое теоретическое введение. Основное внимание уделяется решению практических задач на примерах, близких к реальной жизни. Общее время видеокурса составляет более 3 часов.

1. Ященко И.В. «Вступление»

2. Финогенов В.К. «Расходы»

3. Азимов Л.Б. «Комплементарные блага»

4. Азимов Л.Б. «Скидки»

5. Финогенов В.К. «Личный и семейный бюджет»

6. Бачило Д.В. «Доходы»

7. Бачило Д.В. «Налоги»

8. Бачило Д.В. «Сбережения и депозиты»

9. Высоцкий И.Р. «Кредиты»

10. Бачило Д.В. «Расчеты»

11. Высоцкий И.Р. «Страхование»

12. Высоцкий И.Р. «Игры с денежными ставками»